En entrevista junto al Dr. Pedro Maldonado abordamos las diferencias entre el cerebro considerado neurotípico y el neurodivergente. Además, el académico explicó el concepto de discapacidad, la importancia del contexto y del ambiente en el que crecen menores con alguna condición como TEA o TDAH y los anima a vivir experiencias diversas para desarrollar varias habilidades en distintas áreas de interés.

En el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, tres estudiantes mujeres reflexionan sobre “sus experiencias”, la “representación de ser autistas” y cómo se desarrolla el derecho a la educación tanto en nuestra institución como en la sociedad en general.

Las personas con algún Trastorno del Espectro Autista son aquellas que presentan una diferencia o diversidad en el neurodesarrollo típico, que se manifiesta en dificultades significativas en la iniciación, reciprocidad y mantención de la interacción y comunicación social al relacionarse con diferentes entornos, así como también en conductas o intereses restrictivos o repetitivos del desarrollo. A menudo, aparecen indicios en los primeros 2 a 3 años de la vida.

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) son condiciones que se suele diagnosticar en la infancia. Sin embargo, esto no solo se limita a ese rango etario, pues existe una gran cantidad de personas que descubren más allá de la adolescencia, juventud o adultez, que muchas de las cosas que han pasado a lo largo de su vida tienen una causa.

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo de alta prevalencia en la población de niños, adolescentes y adultos, y que puede afectar el desarrollo de las funciones neurocognitivas y de la estructuración psicoemocional. 

La psicóloga Macarena Pi asegura que lo más importante es entender las necesidades particulares de la persona y aceptar una nueva normalidad: "Porque la aceptación y la información van de la mano para entender lo que el niño puede y no puede hacer. Y entonces los adultos debemos adaptarnos a eso”.

Para nadie es secreto que la mayoría de los padres ha padecido en algún minuto por los trastornos de sueño de sus hijos. Todo comienza con los despertares nocturnos en la época de lactancia, luego surgen las pesadillas y hasta episodios de sonambulismo en algunos casos.

Para la mayoría de los niños,  un hermano representa una ilusión y un misterio sobre todo si es hijo único.  Hay deseos de compartir, de cuidarlo, pero a la vez mucho temor a perder espacios y afectos.

Los problemas de sueño en los niños en ocasiones pueden ser síntoma de alguna patología.

Las pataletas de los hijos son parte de la vida de algunos padres, episodios de llanto, gritos y hasta golpes son la tónica de la vida cotidiana y lamentablemente, en ocasiones se convierten en situaciones inmanejables.

Leche, huevos, soya y harina de trigo, son los principales productos que producen alergia en niños y suelen mejorarse durante la vida. Mientras que los adultos son más bien alérgicos a los mariscos, pescados, palta, kiwi, y generalmente, son  alergias que llegan para quedarse.

El mayor temor de los padres es que les ocurra algo grave a sus hijos, por eso suelen tomar todas las medidas de precaución a fin de evitar accidentes, especialmente en los primeros años de vida. 

Consejos de la doctora María Elena Herrera, pediatra del Hospital Clínico Universidad de Chile, para un dormir saludable en los niños.